martes, 29 de abril de 2014

desempeño diario

Ordena los elementos de su blog atreves del manejo de cerramiento del escritorio para publicar metas y desempeños y así mejorar la comunicación entre el docente y compañeros

actualizacion metas y desempeños 2 trimestre

Metas

1.Las tic permiten encontrar y organizar información para fines personales y académicos
2. el computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
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+desempeños:
1.  1.     Crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas correlacionando fundamentos de fenómenos físicos en un entorno

2.       2. Diseña simulaciones  basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entorno

martes, 25 de febrero de 2014

ANTROPOMETRIA

DESEMPEÑO

identifica las principales dimensiones anatómicas del cuerpo humano basadas en la antropometria estática a través de un software de modelacion.

ACTIVIDAD 

1. en un documento de word o power point desarrolle a modo de "revista"  los siguientes puntos:

a) que es la antropometria
b) eminencias oseas
c) gráfica donde señale alturas
d) gráfica donde señale larguras
e) gráfica donde señale anchuras

2. describa cual es la relación entre la ergonomia y la antropometria. cite algunos ejemplos (gráficas)

martes, 11 de febrero de 2014

valoracion

desempeño diario:
argumenta el proceso de uso de las herramientas del blog atra vez del análisis de la información publicada.


1. organización de los elementos del blog (actualisacion de paginas,diseño,metas y desempeños, gif animado)  35 pts.

2. envió de la dirección (formulario blog de la docente )  15pts.

3. utilización eficiente de los navegadores ( selección y clasificación de la información, coherencia , conceptos propios , explicación de fenómenos) 50 pts.

martes, 4 de febrero de 2014

fenomenos fisicos

DESEMPEÑO:

utiliza eficientemente los navegadores para buscar y seleccionar información acerca de principios matemáticos y fenómenos físicos

1.¿Que  diferencia o que similitud existe entre los fenómenos físicos y los principios matemáticos ?¿cual es su relación?

2.Que fenómenos físicos particulares conoces da dos ejemplos de ellos ( explicación e imagen)

                                                              solución

1...
que los fenómenos físicos son transformaciones transitorias donde las mismas sustancias se encuentran antes y después del fenómeno y ademas es fácilmente reversible mediante otro fenómeno físico mientras que los principios matemáticos son abstractos y generales, aplicándose a una gran cantidad de casos. 

2...
*los tornados causados por cambio de presión atmosférica y niveles de humedad en el aire, se trata del fenómeno atmosférico ciclón de mayor densidad energética de la tierra, aunque de corta duración( desde segundos hasta mas de una hora)


*una tormenta eléctrica es un fenómeno meteorológico caracterizado por la presencia de rayos y sus efectos sonoros en la atmósfera terrestre denominados truenos, el tipo de nubes meteorológicas que caracterizan a las tormentas eléctricas son las denominadas cumulonimbus



http://10ejemplos.com/10-ejemplos-de-fenomenos-fisicos



martes, 28 de enero de 2014

Metas y Desempeños 10

METAS

1.las tics permiten encontrar información para fines personales y académicos
2.el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales

gif

 DESEMPEÑOS

1.clasifica información relacionada con principios matemáticos o fenómenos físicos en un entorno
2,crea modelos matemáticos de conversiones a sistemas de unidades para la obtención de nuevos datos
3. dibuja planos esquemáticos o simbólicos de espacios o ambientes de acuerdo con los datos tabulados
4. identifica y usa software que permita simulas procesos o fenómenos en un espacio reconocido
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