martes, 27 de mayo de 2014
martes, 13 de mayo de 2014
GEOGEBRA
desempeño;
Reconoce conceptos
y herramientas preliminares del entorno del geogebra para desarrollar
habilidades de orden superior
Actividad
1: resuelva
el reto planteado por la docente (10pnt.)
2:realiza
las gráficas indicadas por la docente señalando el punto de corte con el eje “Y”(
25pnt.)
3:
puntualidad (5pnt.)
martes, 29 de abril de 2014
desempeño diario
Ordena los
elementos de su blog atreves del manejo de cerramiento del escritorio para
publicar metas y desempeños y así mejorar la comunicación entre el docente y
compañeros
actualizacion metas y desempeños 2 trimestre
Metas
1.Las tic
permiten encontrar y organizar información para fines personales y académicos
2. el
computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de
repetir en ambientes reales
+desempeños:
1. 1. Crea sistemas de información en
bases de datos o tablas dinámicas correlacionando fundamentos de fenómenos físicos
en un entorno
2. 2. Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos
obtenidos en un entorno
martes, 22 de abril de 2014
martes, 25 de febrero de 2014
ANTROPOMETRIA
DESEMPEÑO
ACTIVIDAD
1. en un documento de word o power point desarrolle a modo de "revista" los siguientes puntos:
a) que es la antropometria
b) eminencias oseas
c) gráfica donde señale alturas
d) gráfica donde señale larguras
e) gráfica donde señale anchuras
2. describa cual es la relación entre la ergonomia y la antropometria. cite algunos ejemplos (gráficas)
martes, 11 de febrero de 2014
valoracion
desempeño diario:
argumenta el proceso de uso de las herramientas del blog atra vez del análisis de la información publicada.
1. organización de los elementos del blog (actualisacion de paginas,diseño,metas y desempeños, gif animado) 35 pts.
2. envió de la dirección (formulario blog de la docente ) 15pts.
3. utilización eficiente de los navegadores ( selección y clasificación de la información, coherencia , conceptos propios , explicación de fenómenos) 50 pts.
argumenta el proceso de uso de las herramientas del blog atra vez del análisis de la información publicada.
1. organización de los elementos del blog (actualisacion de paginas,diseño,metas y desempeños, gif animado) 35 pts.
2. envió de la dirección (formulario blog de la docente ) 15pts.
3. utilización eficiente de los navegadores ( selección y clasificación de la información, coherencia , conceptos propios , explicación de fenómenos) 50 pts.
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